¿La hija de Bill Gates es franciscana?

¿La hija de Bill Gates es franciscana?

Netflix está actualmente transmitiendo una serie de tres partes sobre Bill Gates. Proporciona un gran vistazo a un hombre complicado, su viaje personal y su impacto en la sociedad. En un momento del programa, Bill describe cómo se dio cuenta de las terribles consecuencias físicas, económicas y sociales que la polio tiene en las personas que la contraen. Aunque la poliomielitis se ha eliminado en gran medida en Occidente, sigue siendo prevalente en muchas partes del mundo.  Reflexionando sobre esto, decide que la Fundación Bill y Melinda Gates, cuyo lema es «Todas las vidas son iguales. Somos optimistas impacientes que trabajan para reducir la desigualdad», centrará sus recursos en la erradicación de la poliomielitis.

Emocionado por su audaz plan, Bill le muestra a su hija un video de una niña con polio y le explica que en el futuro nadie tendrá que sufrir de la misma manera que ella. En respuesta, su hija le preguntó: «Pero ¿qué estás haciendo por esa chica?».  «Vamos a erradicar la enfermedad2, dice con gran entusiasmo. «Sí, pero ¿qué estás haciendo por esa chica?», preguntó de nuevo.

Se puede argumentar que la respuesta de Bill a la polio representa lo mejor del capitalismo, la creatividad y la asignación de recursos personales para el bien común. Como franciscanos, aplaudimos lo bueno de este enfoque. Sin embargo, nuestras sensibilidades franciscanas son mejor expresadas por la hija de Gates.

Mientras gente como Bill Gates se concentra en el general -en los miles de afectados por una enfermedad terrible, nosotros, como su hija, nos sentimos atraídos por lo particular, por los individuos con la enfermedad. En lugar de preguntarnos, ¿cómo podemos erradicar una enfermedad, nos preguntamos, ¿quién es esta persona? ¿Cuál es su nombre? ¿Cuáles son sus necesidades individuales, su personalidad particular y sus circunstancias únicas? ¿Qué podemos hacer por ella?

 

Preguntas individuales de reflexión:

  1. ¿Te atrae más el césped (en general) o una brizna de césped individual (en particular)? ¿La clase (general) o al estudiante (particular)?
  2. Aceptando que ambos enfoques son buenos, ¿cuáles son las ventajas y desventajas de aquel al que se tiende?

 

Preguntas para la reflexión sobre el ministerio:

  1. ¿Cuáles son las maneras en que tu ministerio se enfoca en cada individuo en particular al usted sirves?
  2. ¿Cuáles son las formas en que tu ministerio reconoce los dones y preferencias particulares de los miembros del personal?
  3. ¿Puede recordar los momentos en que tuviste que elegir entre prestar atención a una persona a la que sirves o dirigir una reunión o programa de grupo eficaz y eficiente? ¿Cuál elegiste? ¿Cuál fue el resultado? ¿Cómo te sientes sobre esa decisión ahora?

 

Octubre de 2020

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